UPSchool 2020:
ШКОЛА МОДЕРАТОРОВ И ТЬЮТОРОВ
Август 2020
28-30 августа Центр UР провел в Санкт-Петербурге первую Школу модераторов и
тьюторов партиципаторных проектов.
Спрос на проекты, в основе которых лежит принцип партиципации или соучастия, растет, но при этом очевидно, что некоторые существующие проекты только имитируют соучастие горожан — чаще всего из-за дефицита у организаторов знаний и практических компетенций в области соучаствующих проектов.
Школа модераторов и тьюторов была направлена на развитие у потенциальных или действующих акторов компетенции в партиципаторной области, повышение уровня и эффективности партиципаторных проектов.
Школа проводилась по трем трекам: «партиципаторное
бюджетирование», «соучаствующее проектирование», «соучаствующее
проектирование со школьниками». Спикерами на треках выступили
сотрудники Центра гуманистической урбанистики UP, консультанты
Минстроя РФ, архитекторы, социологи, педагоги, представители
исполнительных органов государственной власти.
тьюторов партиципаторных проектов.
Спрос на проекты, в основе которых лежит принцип партиципации или соучастия, растет, но при этом очевидно, что некоторые существующие проекты только имитируют соучастие горожан — чаще всего из-за дефицита у организаторов знаний и практических компетенций в области соучаствующих проектов.
Школа модераторов и тьюторов была направлена на развитие у потенциальных или действующих акторов компетенции в партиципаторной области, повышение уровня и эффективности партиципаторных проектов.
Школа проводилась по трем трекам: «партиципаторное
бюджетирование», «соучаствующее проектирование», «соучаствующее
проектирование со школьниками». Спикерами на треках выступили
сотрудники Центра гуманистической урбанистики UP, консультанты
Минстроя РФ, архитекторы, социологи, педагоги, представители
исполнительных органов государственной власти.
87
заявок на участие в UPSchool
47
участников из Санкт-Петербурга, Москвы, Вологды, Перми и других городов
32
занятия: лекции, семинары, тренинги, симуляции, деловые игры
23
спикера из Санкт-Петербурга, Москвы, Казани и Красноярска
Отзывы участников UPSchool - 2020
Дарья Дягелец, трек «Соучаствующее проектирование со школьниками»
«От насыщенности и интенсивности программы в UPSchool сбивалось дыхание, от актуальности и применимости - вскипал разум, а от совпадения с соучастниками - сердце становилось невыносимо влюбленным».
Лилия Воронкова, трек «Соучаствующее проектирование»
«Это было стильно, душевно, интеллектуально. Это зацепило, заставило задуматься, включиться в какие-то процессы. Это зарядило какой-то энергией и энтузиазмом – как же этого не хватало последнее время!
Спасибо организаторам за смелость (во многих отношениях) и за разнообразие форматов, за новые знакомства, за насыщенность! Спасибо участникам за доверие и открытость, за шеринг мнениями, идеями и опытом. Возможно, получилось не всё, как задумывалось, что-то не успели, чего-то не хватило - надо развивать и продолжать!»
Спасибо организаторам за смелость (во многих отношениях) и за разнообразие форматов, за новые знакомства, за насыщенность! Спасибо участникам за доверие и открытость, за шеринг мнениями, идеями и опытом. Возможно, получилось не всё, как задумывалось, что-то не успели, чего-то не хватило - надо развивать и продолжать!»
Василий Бродовиков, трек «Партиципаторное бюджетирование»
«Короткие тренинги и интенсивы не дают системных знаний, но они очень здорово встряхивают имеющиеся компетенции, а также дают мощный
заряд вдохновения и дарят бесценный нетворкинг. Три дня плотной учёбы на Треке «Партиципаторное бюджетирование (ПБ)» в Центр UP очень хорошо прокачали мои мозги. Спасибо, Лев Шилов, Андрей Коломацкий, Олег Паченков, Анна Краснова и всей вашей команде за интересные темы,
комфортный процесс и архив классных презентаций».
заряд вдохновения и дарят бесценный нетворкинг. Три дня плотной учёбы на Треке «Партиципаторное бюджетирование (ПБ)» в Центр UP очень хорошо прокачали мои мозги. Спасибо, Лев Шилов, Андрей Коломацкий, Олег Паченков, Анна Краснова и всей вашей команде за интересные темы,
комфортный процесс и архив классных презентаций».
